Kunci jawaban tematik kelas 6 Kurikulum 2013 Lengkap

  • Whatsapp
Kunci jawaban tematik kelas 6 Kurikulum 2013 Lengkap

Kumpulan kunci jawaban tema – Pada kesempatan kali ini syaifulhadi.com akan membagikan kunci jawaban tematik kelas 6 kurikulum 2013 lengkap secara gratis untuk teman teman sekalian.

buku tematik kelas 6 terpadu ini menjabarkan proses pembelajaran yang akan membantu siswa guna untuk hasil yang di harapkan dengan adnaya kunci jawaban ini siswa di tuntut untuk kreatir, aktif, dan menantang serta mendorong siswa agar lebih berfikir secara kritis

Diharapkan kunci jawaban ini membantu peserta didik dalam berlatih menyelesaikan soal soal yang ada dalam buku paket atau buku pelajaran sisiwa. langsung saja berikut kunci jawabannya

Kunci jawaban buku siswa kelas 6 tema 1 subtema 1 halaman 2,4,6,14

Dalam pembelajaran 1 subtema 1 ini berjudul selamatkan makhluk hidup terdapat beberapa latihan soal yang harus di kerjakan siswa secara mandiri. untuk menemukan jawabannya kamu bisa melihat di bawah ini.

Tema 1 kelas 6 subtema 1 pembelajaran 1

Perhatikan berbagai tumbuhan di sekitarmu !
Apa manfaat tumbuhan bagi kehidupan ?
Yuk kita cari tahu

Kunci jawaban tematik halaman 2

Ayo berdiskusi
Amatilah gambar di bawah ini

Buatlah 2 pertanyaan mengenai tumbuhan sebagai sumber kehidupan.
Mintalah temanmu untuk menjawab lalu diskusikanlah

Pertanyaan 1:
Jelaskan apa yang akan terjadi jika tidak ada tumbuhan?

Jawaban :
Jika tidak ada tumbuhan manusia dan hewan tidak akan memiliki sumber makanan dan bumi akan mengalami gersang sehingga kehidupan akan berakhir

Pertanyaan 2 :
Apa manfaat tumbuhan bagi hewan khusunya sapi

Jawaban :
Manfaat tumbuhan bagi hewan yaitu sebagai sumber energi bagi hewan serta sebagai makanan.

Kesimpulan
Tumbuhan di manfaatkan oleh manusia dan hewan sebagai bahan makanan jadi tumbuhan merupakan sumber kehidupan bagi semua makhluk hidup.

Ayo membaca

Setelah mengetahui manfaat tumbuhan bagi kehidupan, edo ingin belajar lebih jauh mengenai perkembangan tumbuhan, cermatilah kisah edo berikut ini.

Liburan sekolah telah tiba, edo ingin mengunjungi pamannya di desa. dia seorang petahu jagung. edo datang ke rumah pamannya tidak untuk berlibur.

Edo juga ingin belajar ibu guru memberikan tugas selama libuan. ibu guru ingin anak anak memberikan laporan tentang satu hal yang menarik dan bermanfaaat yang di lihar selama liburan.

Edo ingin mengetahui tentang tanaman jagung terutama tentang perkembangannya.

Berikut adalah laporan pengalaman edo.

Bagaimana jagung berkembang biak ?

Jangung merupakan salah satu tananaman yang di jadikan

bahan makanan pokok di berbagai belahan negara salah satunya indonesia.
Penduduk madura menjadikan jagung sebagai salah satu makanan pokok karena jagung merupakan penghasil karbon hidrat yang sangat di perlukan oleh tubuh manusia.

Petani jagung mulai mengembangbiakan jagung hanya dengan biji jagung. setelah 3 sampah 4 hari tanaman jagung akan mulai muncul ke permukaan tanah tamanaman ini akan terus tumbuh menjadi besar. tiga hingga 3 setengah bulan buah jagung dapat di panen oleh petani, buah jagung ini berbentuk seperti tongkol pada mulanya berupa sekuntum bunga.

Kunci jawaban tematik kelas 6 Kurikulum 2013 Lengkap

Bunga jagung memiliki helai helai rambut halus pada ujungnya. pada helai rambut ini terdapat tepung sari, terpung sari akan terbang terbawa angin sebagian akan jatuh ke kepala putik dan terlebtak di bagian bawah pada bunga dan menjadikan ia sebagai buah jagung.

Kunci jawaban tematik kelas 6 Kurikulum 2013 Lengkap

Setelah terjadi pembuahan bunga jagung akan terus berkembang hingga menjadi buah jagung perkembangan itulah yang dapat di amati dari waktu ke waktu. buah jagung akan siap di panen ketika rambut jagung sudah berwana kecoklatan dan bagian tongkolnya sudah mengering.

Apabila jagung tersebut di kupas akan memperlihatkan buah jagung yang kekuningan. bagian yang di makan akan biji jagung.

Supaya jagung selalu tersedia sebagai makanan manusia maka petani jagung harus menanam kembali sebagian kecil biji g=jagung dari hasil panen tersebut.

Biji jagung yang tua dapat di tanam kembali dari sinilah dimulai perkembangbiakan jagung di mulai

Edo senang sekaliia menikmati tinggal di lingkungan yang berbeda edo juga senang memperoleh pengetahuan baru tentang tanaman jagung yang merupakan salah satu maknaan kesukaanya.

Baca Juga : jawaban lks intan pariwara kelas 12 2019 revisi

Kunci jawaban tematik halaman 4

Tulislah ide pokok dan informasi penting dari teks berjudul bagaimana jagung berkembangbiak ?

dengan mengisi diagram berikut ini

Kunci jawaban tematik kelas 6 Kurikulum 2013 Lengkap

jawaban :

Paragraf 1 : Jagung merupakan salah satu tanaman yang di jadikan bahan makanan pokok di berbagai negara salah satunya indonesia.

Paragraf 2 : Petani jagung mulai pembiakan tanaman jagung dengan menanam biji jagung.

Paragraf 3 : Pembuahan pada jagung terjadi ketika serbuk sari jatuh ke kepala putik.

Paragraf 4 : Setelah terjadi pembuahan bunga jagung tersebut terus berkembang hingga menjadi buah jagung.

Paragraf 5 : Agar jagung selalu tersedia untuk bahan makanan manusia, maka petani jagung harus menanam jagung kembaji dengan biji jagung dari hasil panen.

Ayo mengamati

Salah satu contoh tumbuhan yang berkembang biak dengan bunga adalah tumbuhan jagung. Tepung sari pada bunga jagung akan terbang terbawa angin. tepung sari yang terbawa angin sebagian akan jatuh ke kepala putik yang terletak di bawah bunga pada pohon jagung yang lain ketika itulah terjadi pembuahan.

Amatilah gambar bagian bunga berikut ini.

Kunci jawaban tematik kelas 6 Kurikulum 2013 Lengkap
  1. Perkembangbiakan generatif terjadi melalui proses penyerbukan pembuahan
  2. Perkembangan generatif pada tumbuhan diawali dengan penyerbukan yaitu jatuhnya serbuk sari ke kepala putik.
  3. Setelah terjadi penyerbukan, pada serbuk akan tumbuh bulu yang menuju ke ruang bakal biji. kemudian serbuk sari akan masuk ke ruang biji melalui pembuluh serbuk sari.
  4. di dalam ruang bakal terjadi pembuahan yaitu meleburnya serbuk sari ke kepala putik.
  5. Hasil dari pembuahan di sebut zigot.
  6. Zigot berkembang menjadi lembaga, kemudian berkembang menjadi bakal biji, kemudian akan berubah menjadi buah dan jadilah dagung buah.
  7. Lembaga di dalam biji merupakan calon tumbuhan baru.
  8. Tumbuhan yang berkembang biak secara generatif yaitu : padi, jagung, mangga, durian dan jambu.

Kunci jawaban Tematik Halaman 6

Ayo berdiskusi
Amatilah lingkungan sekitarmu. temukan satu jenis tumbuhan yang sedang berbunga, gambarlah bagian bagian bunga dan tuliskan cara penyerbukan pada kolom berikut ini.

Kunci jawaban tematik kelas 6 Kurikulum 2013 Lengkap

Sampaikan hasilnya kepada teman kelompokmu adakah perbedaan dengan hasil temanmu?
Apakah perbedaannya ?
Diskusikan perbedaan tersebut dengan temanmu! menurutmu apa manfaat perkembangbiakan generatif ?

Manfaat perkembangbiakan generatif Adalah dapat melakukan pengembangiakan vegetasi tanaman baru dengan penyilangan, menghasilkan bibit yang memiliki akar dan batang yang kuat, melestarikan keanekaragaman hayati, menghasilkan tanaman yang lebih tahan lama.

Coba bayangkan seandainya tumbuhan tidak berkembang biak! apa yang akan terjadi ?

Ayo berlatih

Bunga yang indah bukan hanya tunbuh di indonesia negara negara lain seperti negara tetangga memiliki bunga yang cantik pula. karena kondisi demografis yang hampir sama bunga tumbuh tidak jauh berbeda jenisnya. perhatikan jenis jenis bunga yang tumbuh di negara negara tetangga!

Kunci jawaban tematik kelas 6 Kurikulum 2013 Lengkap

Bunga kembang sepatu tumbuh di indonesia dan malaysia. bunga ini dapat di gunakan sebagai pewarna, di malaysia bunga kembang sepatu di namakan bunga raya dan merupakan bunga nasional.

Perhatikan bunga kamboja di gambar di bawah ini. bunga ini merupakan bunga yang sering di gunakan untuk kelengkapan tari di bali. dor champa atau bunga kamboja dapat di temukan di indonesia dan di laos. di negara tersebut bunga ini biasa di gunakan untuk dekorasi upacara keagamaan dan penyambutan tamu.

Kunci jawaban tematik kelas 6 Kurikulum 2013 Lengkap

Malaysia, laos dan indonesia hidup berdampingan, meskipun demikian negara negara ini memiliki persamaan dalam kehidupan sosial dan budaya. masih banyak negara yang memiliki kesamaan, oleh sebab itu mereka menggabungkan diri dalam organisasi bernama ASEAN yaitu negara negara asia tenggara berikut gambar negara ASEAN.

Kunci jawaban tematik kelas 6 Kurikulum 2013 Lengkap
Negara ASEAN

ASEAN Menjawab kebutuhan kehidupan bertetangga

Tokoh tokoh pendiri ASEAN
Adam malik ( Indonesia)
Tun Abdul Razak (Malaysia)
Thanat Khiman (Thailand )
S. Rajaratnam (Singapura)
Narciso Ramos ( Filipina)

Kemudian negara negara tetangga lain juga ikut bergabung sesuai urutannya yaitu

  1. Lima negara pendiri yaitu , indonesia, malaysia, thailand, singapura, filipina, yang bergabung pada tanggal 8 agustus 1967
  2. Brunei darusalam, bergabung pada tanggal 7 januari 1984
  3. Vietnam bergabung pada tanggal 28 juli 1995
  4. Laos dan mynmar bergabung pada tanggal 23 juli 1997
  5. Kamboja bergabung pada tanggal 30 april 1999

Kondisi geografis asia tenggara

Letak geografis asia tenggara berada di antara tiga perairan yaitu

Samudra hindia dan teluk benggala di bagian barat.
Laut cina selatan di utara
Samudra pasifik di timur.

Wilayah Asia tenggara di bagi menjadi dua daratan yaitu:

  1. Daratan berbentuk semenanjung
    Wilayah ini berbentuk semenanjung dari myanmar, thailand, laos, kamboja, vietnam dan wilay ah malaysia bagian barat.
  2. Daratan berbentuk gugusan kepulauan
    Yaitu filipina, indonesia, malaysia bagian singapura dan brunei darusalam.

Kunci jawaban Tematik halaman 14

Ayo menulis
Kamu sudah belajar keunikan negara negara ASEAN mulai dari kondisi geografis, bunga, hingga kebudayaannya.
Pilihlah negara ASEAN kemudian cari perbedaan dan kesamaan karakteristik dari kedua negara tersebut mulai dari tumbuhan, khusunya bunga yang menjadi ciri khas negara tersebut. dan kondisi budaya. Kamu bisa menyebut nama bunga dengan nama sebutan jika ada kemudian pemanfaatanya dan tempat tumbuhnya.

Tulislah pemikiranmu tentang karakteristik negara pada diagram venn yang telah di siapkan di bawah

Perhatikan caranya berikut ini

  1. Tentukan dua negara yang akan kamu cari infoemasinya lebih dalam lagi. tuliskan di kotak yang tersedia.
  2. Tulis masing masing karakteristik lingkaran seusia negaranya.
  3. di tengah lingkaran kamu dapat menuliskan persamaan karakteristik yang di liki kedua negara tersebut.

Jawaban.

Kunci jawaban tematik kelas 6 Kurikulum 2013 Lengkap

Tema 1 kelas 6 subtema 1 pembelajaran 2

Dalam pembelaran 1 subtema 1 tema selamatkan makluk hidup pembelajar 2 terdapat latihan soal yang harus di kerjakan siswa secara mandiri, untuk membantu menemukan jawaban yang tepat berikut ini kami bagikan alternatif kunci jawaban soal yang terdapat pada halaman 23,24,25,26 dan 28 simak di bawah ini.

Ayo berdiskusi

Dihari lubur lani dan teman temannya merencanakan untuk berkumpul ke rumah edo, mereka berencana membuat minuman dari jahe, ya mereka akan mengolah jahe menjadi minuman sehat dan segar.

Namun alangkah kagetnya lanu, udin, siti, dayu dan beni, edo ternyata sedang sakit ia batuk dan demam edo berbaring di tempat tidur.

Mereka kemudian sepakat untuk membuatkan wedang jahe untuk edo di belakang rumah edo banyak tanaman jahe edo sangat senang persahabatan mereka sangat indah mereka memiliki latar belakang yang berbeda namun sangat tolong menolong antara mereka sangat tinggi.

Kunci jawaban tematik halaman 23

Bagaimana pendapatmu tentang sikap teman teman edo?
Tulislah jawabanmu di kolom berikut ini

Sikap teman teman edo mencerminkan sikap yang pedusi terhadap sesama walaupun memiliki latar belakang yang berbeda beda. ini mencerminkan isi pancasila sila ke dua. solidaritas kepada sesama.

Diskusikan jawabanmu dengan gurumu

Sikap teman teman edo seusia dengan nilai nilai pancasila. pahami sila berikut ini.

Kunci jawaban tematik kelas 6 Kurikulum 2013 Lengkap

Kunci jawaban tematik halamn 24

Ayo Berdiskusi
Bersama kelompokmu diskusikan nilai nilai terkandung dalam sila sila pancasila berikut.

1. Ketuhanan yang maha esa

Nilai yang terkandung dalam pancasila sila pertama yaitu takwa terhadap tuhan yang maha esa, toleransi dan saling menghormati kepada agam dan kepercayan lain kerukunan umat beragama.

2. Kemanusiaan yang adil dan beradab.

Nilai yang terkandung dalam pancasila ini yaitu persamaan derajatmenghargai hal asasi manusia, solidaritas antar sesama manusia dan perdamaian.

Presentasikan hasil diskusimu di depan kelas.
Tahukah kamu?

Nilai nilai yang terkandung dalam sila ” Ketuhanan yang maha esa ” Berikut ini

  1. Takwa terhadap tuhan yang maha esa
  2. Toleransi dan penghormatan kepada agama atau kepercayaan lain.
  3. Kerukunan antar umat beragama

Nilai nilai yang terkandung dalam sila kemanusiaan yang adil dan beradap berikut ini

  1. Persamaan derajat
  2. Menghargai hal asasi manusia
  3. Solidaritas antar sesama manusia
  4. Perdamaian.

Kunci jawaban tematik halaman 25, 26

Amati gambar berikut ini

Kunci jawaban tematik kelas 6 Kurikulum 2013 Lengkap

Diskusikan mengenai sikap atau perilaku yang terdapat pada gambar di atas. Kelompokan gambar gambar tersebut sesuai dengan nilai dalam sila 1 dan sila ke 2

Tulislah nomor gambar pada tabel berikut

Kunci jawaban tematik kelas 6 Kurikulum 2013 Lengkap

Jawaban :

Prilaku yang sesuai dengan sila ke 1

Yaitu gambar 1 takwa kepada tuhan yang maha esa, gambar ke 2 toleransi kepada agama atau kepercayaan lain.
Gambar ke 3 kerukunan antar umat beragama.

Perilaku yang sesuai dengan sila ke 2

yaitu gambar 4 menjenguk teman yang sakit, gambar 5 menghargai pendapat orang lain, gambar 6 membantu teman yang terkena musibah, gambar 7 memberikan kesempatan kepada orang lain untuk mengemukaakan pendapat. gambar 8 menghormati orang tua

Sampaikan jawabanmu di depan kelas, sekarang kamu harus kerja mandiri
Berikan 3 contoh perilaku sikap orang lain dalam kehidupan sehari hari sesuai dengan nulai nilai pancasila yaitu sila ke 1

Pilihlah dua dari contoh tersebut yang akan kamu terapkan
Jelaskan bagaimana kamu akan menerapkanya.

3 Perilaku atau sikap lain dalam kehidupan sehari hari yang sesuai dengan nilai nilai sila pancasila yaitu tidak mengganggu teman yang sedang beribadah walaupun beda agama, tidak membeda bedakan agama jika berteman

Berikan 3 contoh perilaku sikap orang lain dalam kehidupan sehari hari sesuai dengan nulai nilai pancasila yaitu sila ke 2

Pilihlah dua dari contoh tersebut yang akan kamu terapkan
Jelaskan bagaimana kamu akan menerapkanya.

menumbuhkan sikap tenggang rasa, menghormati orang tua, menjengung teman yg sakit

Membantu teman yang sakit merupakan salah satu pelaksanaan dari sila ke dua dalam pancasila.

Nusantara dari tanah liat
Amati aneka kerajinan patung tanah liat dari daerah kasongan berikut.

Kunci jawaban tematik kelas 6 Kurikulum 2013 Lengkap

Kunci jawaban tematik halaman 28

1. Bagaimana pendapatmu ketika melihat patung tersebut? Jelaskan !

Patung tersebut merupakan hasil karya senin supa dari garabah yang unik memiliki nilai jual yang tinggi

2. Apa saja keterampilan yang di perlukan untuk membuat patung tersebut?

Pemilihan bahakn baku yang di gunakan, ide dan kreativitas, serta kemampuan dalam mengombinasikan warna agar oatung tersbeut terlihat menarik.

3. Menurutmu, bagaimana cara membuat patung tersebut?

Membuat patung tersebut menggunakan teknik cetak, tekan dan ukir

Proses pembuatan patung nusantara dari tanah liat

Pembuatan patung dari tanah liat dapat di lakukan dengan banyak teknik yaitu teknik cetak, tekan dan ukir, untuk jenis teknik ini sebaiknya gunakan tanah liat plastis. jangan menggunakan tanah yang terlalu lembek karena akan kesulitan untuk memperoleh bentuk yang tepat rapat dan jelas.

Untuk membuat kegiatan patung nusantara ini kamu bisa menggunakan tanah liat yang dapat di temukan di sekitar tempat tinggalmu.

Jika di sekitar tempat tinggalmu tidak terdapat tanah liat maka gunakan lilin atau plastisin untuk membuat nya untuk cara membuatnya bisa ikuti panduan di bawah ini

Cara membuat patung

Membuat adonan plastisin

Bahan bahan
2 Cangkir terigu
1/2 Cangkir garam
2 sendok air hangat
pewarna makanan

Cara Membuatnya

  1. Campurkan terigu. garam dan minyak sayur dalam wadah
  2. Masukan air hangat secara bertahap hingga adonan menjadi tidak terlalu lembek
  3. Gulung dan remas remas adonan hingga bercampur dengan sempurna
  4. Bagi adonan menjadi beberapa bagian buatlah lubang di tengahnya dan teteskan pewarna makanan, kemudian gulung adonan hingga warna bercampur

 

Pos terkait

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *